Med min pædagogiske baggrund har jeg gennem 30 år arbejdet med mennesker i mange forskellige aldre og i forskellige grader af udfordringer i deres hverdag. Mit fokus har altid været at gå nysgerrigt, anerkendende og tydeligt ind i alle relationer, uanset om jeg har arbejdet med udviklingshæmmede, med børn, som supervisor eller som leder.
Mit teoretiske fundament står på en systemisk grundtanke, og metodisk er jeg inspireret af narrative tilgange samt af metoder der er centreret om kontakt og etablering af kropslige ressourcer.
Formelt er jeg uddannet pædagog har en 4-årig uddannelse som psykoterapeut fra Gershøj Instituttet. Derudover har jeg diplomuddannelser indenfor vejledning, supervision, projektstyring og ledelse